来源:《工业技术与职业教育》2019年第03期 作者:褚静静;刘畅;李久珍;
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“互联网+”视阈下京津冀职业教育资源共享研究

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职业教育作为京津冀协调发展重要一环,为各行各业输送"工匠""大师"等技能人才,是实现经济发展、社会稳定的基础,但也存在着诸多亟需解决的问题。京津冀职业教育资源面临分布不均、缺乏共享机制、同质资源整合困难等挑战。探索"互联网+"背景下职业教育资源共享对策,首先是建立协调机制和成立网络协调工作小组,进行整体规划、顶层设计,使职业教育资源共享有政策可依,并保证政策落地执行。其次,建立共享管理机制,激发各共建共享单位积极性。再次,建立择优标准和新建质量标准,确保"互联网+"职业教育资源质量。最后,大力推广数字资源,满足乡村建设需求,服务振兴乡村规划。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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工业技术与职业教育杂志2019年第03期
工业技术与职业教育
主办:唐山工业职业技术学院
出版:工业技术与职业教育杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:河北省唐山市

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