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基于职业能力导向的高职课程标准的建设研究——以“工业过程自动化技术”专业DCS控制系统课程为例

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以江苏联合职业学院无锡机电分院"工业过程自动化技术"专业DCS控制系统课程标准的建设为例,探讨了基于职业能力的高职课程标准建设的必要性,对高职"工业过程自动化技术"专业所需的职业能力进行分析,并以此为依据,探讨了DCS控制系统课程标准的建设策略,包括课程的定位与设计思路、课程的基本目标、课程内容的设计、课程教学过程的组织以及课程的考核评价等。最后对课程标准的建设提出了几点思考,以期指导课程建设,提高人才培养质量。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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工业技术与职业教育杂志2019年第03期
工业技术与职业教育
主办:唐山工业职业技术学院
出版:工业技术与职业教育杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:河北省唐山市

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