来源:《高中数理化》2018年第23期 作者:魏华;
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电磁感应中安培力做功问题的讨论

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<正>学生在学习电磁感应内容过程中,总会提出各种问题.针对学生提出的问题,笔者认为教师应该做好以下几点:1)"听懂"学生提出的问题;2)"分析"学生问题存在原因;3)向学生"讲懂"问题,总结、归纳解决这些问题的有效方法,让学生学会举一反三,从而提高物理解题能力.下面以"电磁感应中安培力做功问题"为例,通过(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2018年第23期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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