来源:《高中数理化》2018年第10期 作者:徐守丽;
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钠与氯气反应实验的创新优化

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<正>化学实验对学生的学习有重要的帮助,是开展研究性学习,提高学生探究能力的重要方式,教材对实验内容做出了详尽的编排,但有些实验的设计存在一些不足,教师若盲目参照并开展实验往往效果不好,笔者对钠与氯气的反应实验进行了创新优化.1教材演示实验设计及分析1.1教材实验演示学习人教版化学《必修2》"离子键"时,教材通过钠与氯气反应实验分析了氯化钠的形成过程,具体操作为:取绿豆大小的一块金属钠,用滤纸将其表面的(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2018年第10期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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