来源:《高中数理化》2018年第10期 作者:王智峰;
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传统空间几何教学的两个注意

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<正>立体几何是中学数学重要内容,其对于培养学生演绎推理、空间想象能力非常重要.随着空间向量引入立体几何,学生思维不断向空间向量方式倾斜,但是笔者以为向量方式最大的缺陷在于弱化了学生的空间想象能力,而高考并未因此而忽视对这种传统欧氏几何分析能力的考查,因此传统几何教学的策略研究仍值得我们重视.调查研究表明,对于程度较好的学生,传统公理(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2018年第10期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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