来源:《高中数理化》2018年第06期 作者:赵春红;
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绿色化学理念在高中化学实验中的应用分析

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<正>高中化学教学中,实验课程占有较重的比例.在实验过程中常会产生一些污染物,给环境带来较大的不良影响.在实际的实验教学中,许多教师对绿色化学理念的认识和重视不够,所采用的方法也缺乏一定的有效性,使得绿色化学理念的应用效果并不理想.对此,需要教师针对化学实验教学现状以及具体的教学内容等强化绿色化学理念的应用,进而优化实验教学的总体质量、提升学生化学素养.(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2018年第06期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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