来源:《高中数理化》2018年第06期 作者:张凤菊;
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高中课堂趣味化学实验的应用与设计

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<正>自新课程改革全面实施后,传统的教学方式发生了巨大改变,为了更好地满足学生们的学习需求,我们不断将更多、更新的教学模式运用到课堂教学之中.本文将重点探讨高中化学课堂中有关趣味性化学实验应用的策略以及课程实践设计.1分析趣味性课堂所谓趣味性课堂实质上是指在课堂教学中,教师将一些枯燥的理论用一些有趣的方式、方法以及手段体现出来,是提高课堂教学效率的一种新颖的教学途(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2018年第06期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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