来源:《高中数理化》2018年第06期 作者:陈胜耀;
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高中物理构建高效课堂路径探析

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<正>受传统应试教育的影响,国内不少高中学校存在一种现象:学生过分看重分数,教师过分看重知识点、考点,于是,学生在做题、背题上花费了大量时间和精力,教师则花大量时间、精力去讲解难点、考点.这种教学模式下,学生过于死板,缺乏实践能力.所以,教师和学生应转变观念,将物理教学与实际生活相联系,优化教学方法,关注学习能力、实践能力的锻炼和培养.1高中物理构建高效课堂的必要性与初中物理相比,高中物理知识点更加密集,对学生的理解能力和思维能力要求更高.曾经有过这样(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2018年第06期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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