来源:《高中数理化》2017年第14期 作者:宋晓亮;
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借助电子白板 优化化学教学

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<正>随着多媒体辅助教学的不断发展,交互式电子白板已经广泛运用到高中各科课堂教学中.交互式电子白板与传统的教学媒体相比,具有方便性、动态性等特点,能够有效地提高课堂教学效率.在高中化学知识体系中,有一些概念及知识点具有抽象性,如果运用传统的教学手段进行教学是比较低效的,而采取电子白板辅助教学则能够有效地突破教学难点,那么,如何借助交互式电子白板来优化化学课堂教学呢?(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2017年第14期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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