来源:《高中数理化》2017年第14期 作者:李民;
选择字号

以学生能力培养为导向的化学教学策略

分享到: 分享到QQ空间    收藏 推荐

<正>"改革"是新高考方案下高中化学教育教学发展的重要着力点,要求教学理念的创新、教学方法的优化,以适应新制度下教学策略的构建需求.学生是教与学的主体,是"生本"理念践行的受益者.以学生能力培养为导向,要求实现多元化、开放式化学教学的创设,为学生创新能力、探究能力的培育,搭建良好的教学环境.在笔者看来,高中化学教学的优化与调整,应以学生能力培育为重点,以新课改为导向,从多元化教学的形成入手,从开放式教学环境的构建开始,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

高中数理化杂志2017年第14期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录