来源:《高中数理化》2017年第14期 作者:张开欣;
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高中物理学习过程中“错题本”的重要性探究

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高中物理具有复杂性和抽象性的特点,属于高中学习阶段较难的科目.巧用“错题本”记录平时学习过程中常见的错误,纠正思维定式的误区,对知识点进行梳理,能够有效提高物理学习的针对性,对于巩固基础知识,查缺补漏来说非常有效.本文就高中物理学习中“错题本”的重要性和使用方法进行阐述,希望给予读者参考性建议.1 “错题本”的意义“错题本”在高中物理学习过程中,是增强学习针对性和目的性,避免发生类似错误的有效途径.它通过对已出现错题进行归类记录的方式,对错题进行全面总结,进而加深对知识点的印象.据了解,很多高中生在学习物理时,难免会陷入这样或那样的误区,再加上思维定式的干扰,下次遇到同类题型时还会出现相同的错误,使教学质量大打折扣.错题本的应用能够有效减少此类错误的发生,将错题统一记录到错题本上,并对其进行总结、归纳,能够有效强化对正确解题思路的记忆,建立完善的知识框架.事实上,学生在物理习题中犯错的原因无非有以下几种:对知识点掌握不够透彻,对知识点的记忆出现偏差,知识点之间融会贯通的能力差以及粗心等.通过错题本,能够找到出现错误的原因,巩固所学的旧知识,提高思维的缜密性......(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2017年第14期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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