来源:《高中数理化》2017年第14期 作者:李永文;
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明确高中物理特点 做足学前心理准备

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物理是研究物质结构、物体相互作用和运动规律的自然学科.对于高一学生来说,普遍感到物理难学,尤其对于基础较差的三类学校的学生来说更难.学生对物理感到恐惧、厌学,甚至有同学放弃了高中阶段的物理学习.如何让普通高中一年级学生树立学习物理的信心,培养学生学习物理的积极性,使其快乐地完成高中阶段的学业呢?笔者通过调查发现,高一新生在学习方法和学习习惯上一开始就不适应高中阶段的物理教学.所以想要学生学好高中物理,教师要注意引导学生做好以下几点.1)高中物理课堂容量较大,知识点多,要求学生要有用充足的时间去充分理解并充分掌握所学知识的思想准备.a)培养边听边记笔记的习惯.比如:知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了“消化”,另一方面是对所学知识加以补充.学生不应该只是在笔记本上记下老师讲授的知识,还要把自己在作业中发现的具有代表性的好题、好的解题思路记下来,便于课下进行有效复习,从而使自己掌握的学习内容和老师的教学进度同步.b)培养学生课前预习的习惯.由于高中物理课堂容量大,知识点多,必须做好课前预习.通过课前预习,......(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2017年第14期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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