来源:《高中数理化》2017年第02期 作者:周立健;
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高中数学解题中的构造法探讨

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<正>"构造法"简单来讲,就是从结论或现有题设条件入手,在解题过程中通过构建与之相符合的数学模型,将"未知"量变为"已知"条件,实现数学问题高效快速地解决.这样就能将抽象问题具体化,有效提高数学的解题效率.1构造方程通过分析题干已知数量关系和结构特征,构造等量关系方程式,并对其进行巧妙变形,就可以顺利将原题中的抽象内容特殊化和简单化.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2017年第02期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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