来源:《高中数理化》2014年第20期 作者:周厚燕;
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习题设置的有效性研究

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<正>在高中化学教学中,学生总会感到化学知识很散,要背要记的东西很多.确实在化学学习中记忆是必不可少的,其实各门学科都需要进行记忆性学习,如果学习中没有了记忆就不成为学习,因为没有记忆,也就没有回忆也就不能调用所学的知识解决问题.在每个单元或是专题都要适当地上一些习题课,目的是巩固所学知识,将所学的知识串联起来,在头脑中形成知识网络,从而加强记忆,所以习题设置的有效性就特别重要.笔者结合教学工作中的实践,谈谈如何做到习题课习题设置的有效性.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2014年第20期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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