来源:《高中数理化》2014年第20期 作者:胡波;王雪芹;
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理科教师备课的6个环节

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<正>在高中数学教学中,教师必须精心设计、巧妙构思教学的全过程.因为备好课是上好课的前提,而吃透教材,心中有教材、心中有考纲、心中有学生才是上好课的基础.苏霍姆林斯基说:"教师越是能够运用自如地掌握教材,那么他的讲解就越是情感鲜明,学生听后花在教科书上的时间就越少."1备教材每个教师必须对教材有全面系统的解读,清楚各部分知识在考纲和大纲中的考查的层次和要求,熟知每个单元具体内容及所需要的知识铺垫,每节课要达(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2014年第20期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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