来源:《高中数理化》2014年第19期 作者:李凤迎;李洪涛;
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“作差法”在解数列题中的应用

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<正>数列作为高考重要的知识体系,在高考解答题中占有极其重要的地位.数列应用题在题型上主要是求数列的通项公式,还有一部分是证明题.求数列的通项公式有很多方法,比如有定义法、递推公式法、数学归纳法、公式法、累加法、累乘法、构造法等.这里,笔者介绍一种非常实用有效的方法——作差法."作差法"是一种具有通性的方法,它作为解题的第一块跳板,可以把数列中的数量关系变得由远及近,由模糊到明朗,由复杂到简单,从而为后续步骤打(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2014年第19期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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