来源:《高中数理化》2014年第10期 作者:安静红;
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正确理解楞次定律

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<正>楞次定律是历来考试的重点,同时也是学生学习的难点.本文就如何理解楞次定律,提出"5个明确".1明确"阻碍"的科学含义"阻碍"的主体是什么?是感应电流的磁场."阻碍"是什么?阻碍"引起感应电流的磁场的变化".既不是阻碍原磁场,也不是阻碍原磁通量,而是阻碍原磁场的变化.1)"阻碍"不是阻止,也不是变为反向,而是"延缓",应该理解为"反抗"或"补偿".感应电流的磁场要(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高中数理化杂志2014年第10期
高中数理化
主办:北京师范大学
出版:高中数理化杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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