来源:《高中数理化》2003年第02期 作者:薛小华;齐文贵;
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巧用特殊化策略 妙解高考选择题

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特殊化策略是指对研究的对象通过取特殊值、特殊图形、特殊位置等手法进行特殊化处理,达到选择或得到一般结论的解题技巧.它通常是从题目所涉及的概念、结构、图形等方面的具体特征入手,通过观察、分析、类比、联想去发现特殊化途径.巧用特殊化策略,能避免“小题大做”.每年的高考选择题中都有几道题可运用特殊化策略获得,现列举数例,以飨读者.1字母数据特殊化 若题目中涉及求字母的值或范围,而结论不受字母不同的影响,则可通过观察字母数据的特殊性,以这些特殊数据为突破口,分析验证,达到简化运算的目的. 1)特殊数值 例1设口>6>1,P=~/—lga.—lgb,Q--+,lg口+lgb),R=Ig Ta-+-b,则( ). A尺<P<Q; B P<Q<R 0 C Q%P%R;D P<R<Q 解析以特殊值a—100,b—i0代入有P一在,Q一可3,R一1g半>lg 10,/Tdo-x 10。一姜,故选B. 2)特殊角 例2在(O,2兀)内,使sinx~cosx成立的z的范围是( ). A(詈,号)u(兀,莩);B({,兀); c(手,字);D(詈,丌)u(警,擎) 解析令丁一詈、......(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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