来源:《高考》2019年第30期 作者:胥青丽;
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优化高中化学“微课堂”有效教学的策略与方法

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信息化时代的到来,给人们的生活、工作、学习都带来了巨大的改变,特别是"微课堂"的开展。"微课堂"作为一种新的教学形式,主要是以视频教学为主。它的出现丰富了课堂教学,使学生的学习不再受时间、地点的限制,对学生的学习有极大的影响。本文通过对"微课堂"的特点进行分析,探究高中化学"微课堂"的优化措施。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第30期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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