来源:《高考》2019年第30期 作者:马中华;
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中学数学教学中培养学生创造性思维能力初探

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数学教育自身而言应当是一个理论认知延续和发展的过程,在不断提升知识水平的同时,学生的创造性思维能力与创新意识逐渐成为教师教学的核心目标。本文主要通过对中学生创造性思维能力的重要性进行探究,以此针对性的提出相应的解决措施,以期待通过本文的研究能够为我国中学数学教学的发展奠定坚实的基础。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第30期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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