来源:《高考》2019年第30期 作者:刘军周;
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核心素养视域下的高中英语词汇教与学

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随着新课标改革工作的不断深入开展,我国对教师的教学方式有了新的要求与标准,要求教师采取各种教学措施,提高学生的学科核心素养,促进学生的全面发展。然而当前部分教师教学观念老旧,对新课标改革要求没有深入的认识,教学手段也不符合学生实际学习情况,在实际的教学工作中仍存在着许多不足之处,阻碍了学生的各方面发展。因此本文立足核心素养视角,以高中英语词汇教学为例,提出相应的解决措施,提高学生的核心素养。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第30期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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