来源:《高考》2019年第30期 作者:李国德;
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新课改下高中生物教学的有效途径

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随着社会的发展向前迈进,国家也逐渐把教育事业放在举足轻重的位置。近年来,新课程教育改革也在不断推广与深入,有效的教学成为现在社会越来越关注的教学方式,教育更多的是注重教学成果和有目的地教学。特别是对于高中生物教学提出比以往更高层次的要求,高中生物又是理科综合及其重要的部分,具有很强的生活性,实践性,直观性及逻辑性。学习时更加注重理论与实际的结合,由此需要通过大量的生物试验才能让学生更加容易理解吸收;为确保教学质量,老师必须不断学习和掌握先进的各种教学方法及技术等,以提高高中生物教学有效性。本文先分析了高中生物教学中仍然存在的问题,根据存在的问题给出了相应的解决问题的有效途,希望能够对新课改下高中生物的教学工作提供一定的参考和帮助。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第30期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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