来源:《高考》2019年第30期 作者:姚洪双;
选择字号

数学建模方法在高中数学解题中的探究

分享到: 分享到QQ空间

伴随新课改的不断深入,我国教育部门对高中学生也更为明确的要求,要求学生不仅要了解吸收自身所学知识,也应积极参与至实践活动之中。这对于高中数学解题教学来说也不例外,据实践发现,学生若能灵活运用数学解题方法,对高中学生解题能力的提升是极为有益的。而对数学建模方法的实施,恰利于此,如此不但利于对数学知识的衔接与联系,也真正利于高中学生思维能力的进步,且具有现实意义。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

高考杂志2019年第30期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

本期目录