来源:《高考》2019年第30期 作者:胡莹;
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创设情境促历史学科核心素养落地——以《神权下的自我》一课为例

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历史学科核心素养是当下高中历史教育中学生需要形成的五种能力和品质,在往常的课堂教学中,我们一般很难在课程中将五种素养都融合在要学习的知识之中,因此,学生也就无法轻易地形成这五种能力和价值观。因此在历史课堂教学组我们有必要使用情境创设法来培养学生的五种素养。通过使用各种情境创设法不仅可以启发学生的思维,调动学生的学习积极性,还可以让学生的愉快的氛围中学习知识。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第30期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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