来源:《高考》2019年第30期 作者:何丽萍;
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核心素养提升在课堂——以“曲线与方程的再探索”教学为例

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落实数学核心素养的关键是教好数学,课堂是提升数学核心素养的主阵地,探究提升课堂教学效率是减负的关键。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第30期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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