来源:《高考》2019年第26期 作者:董彦斌;
选择字号

视障生信息无障碍化教学的分析与探索

分享到: 分享到QQ空间

信息技术教学是新时代的重要教学内容之一,也是学生们获取新知识、掌握新技能的重要方法。但是视障生在掌握信息上,具有天然的障碍。基于此,本文主要分析了视障生的心理特点,以及其在学习的过程中,存在的主要问题。并在此基础上,分析视障生信息无障碍化教学,以提高视障生的信息获取能力。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

本期目录