来源:《高考》2019年第26期 作者:叶力全;王海华;谭新中;彭喜旭;
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中学生物学新课程标准背景下如何进行高效的教学活动设计

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良好的教学活动设计可以较好的导入新课,培养学生的创新思维与探究能力,促进学生生物核心素养的形成。中学生物学在新课程标准的背景下,以培养学生基本的生命观和基本的生物学观点为导向,给教学活动设计提出了提出了新的要求。本文从教学活动设计,活动的实施,学生的反馈与评价,活动设计方案的持续改进等几个方面进行阐述。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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