来源:《高考》2019年第26期 作者:叶林;柴改娟;
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核心素养背景下高中数学生活化教学策略的运用探究

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高中数学核心素养要求培养学生的逻辑推理能力和数据分析能力。因为数学知识具有很强的逻辑性,这对学生思维能力是一大考验,很多学生也觉得数学学科枯燥无味,学习兴趣不高。数学知识来源于生活,又运用于生活,因此,高中数学生活化教学策略值得探索。本文分析数学生活化教学的优势,探究高中数学生活化教学策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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