来源:《高考》2019年第26期 作者:万防震;
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浅谈基于核心素养培养的高中历史教学

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高中阶段是学生思想的成熟期,也是学生在进入大学和社会前的最佳思想教育期。高中时期学生思想相对成熟,对于事物能够拥有自己的想法和观点,但同时也正是因为这样,才需要对高中学生进行正确的思想教育。高中历史主要是站在中国的角度对学生进行客观教育,其能够培养学生的爱国意识,助力形成正确的思想观、价值观。高中历史教学需要教师基于学生核心素养的培养进行教学,改变传统的教学方式,让学生在中国的历史中感受着中国的思想文化,培养学生的正确思想观。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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