来源:《高考》2019年第26期 作者:陆金月;
选择字号

高中语文学习中的历史事件渗透

分享到: 分享到QQ空间

语文作为我国文明的重要传承途径,对于高中生综合素质的提升极为重要。历史事件作为人类实践经验的重要载体,对于语文教学质量的提升起着不可或缺的作用。因此在实际教学过程中高中语文教师应充分重视历史事件的有效融入,从古文、诗词教学难度的降低等方面逐步优化教学建构,进而有效提升高中语文教学总体质量。本文从个人近年来教学经历切入与大家探讨如何在高中语文教学过程中有效渗透历史事件。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

本期目录