来源:《高考》2019年第26期 作者:赵淑明;
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浅谈全面提升高中地理教学的策略研究

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随着社会经济的发展,社会对人才的需求与日俱增,因此,教育事业受到了广泛的关注与重视,尤其是高中教育。近年来,随着教育领域的改革不断深入,高中地理教学的发展与研究也增多起来。高中地理教学作为高考科目的组成部分,对学生的高考成绩有直接影响,因而,全面提升高中地理教学质量具有必要性,这就需要地理教师们不断探索新的教学方式,深入开展教学实践活动,促进地理教学水平的全面提升。本文旨在通过多种研究方法,如文献资料法,分析法,逐步分析地理教学实践,逐步探索全面提升地理教学质量的教学策略,为高中地理教学提供理论基础与实践指导意见。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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