来源:《高考》2019年第26期 作者:邬霞萍;
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探析思维导图在高中生物教学中的应用

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在高中教育体系中开展生物课程,主要是培养学生生物学科素养,进而推动学生全面发展。为了能够让学生更好的理解和掌握生物知识,教师则需积极转变教学方式和理念。而本文主要以思维导图为例,深入探讨其在高中生物教学中的应用。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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