来源:《高考》2019年第26期 作者:林丽霞;
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如何发挥高中数学概念教学的作用

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在新课改的要求下,数学教学目的发生了一些变化,这对于高中教师来说是一项艰巨的任务,平时一些高中学校教师在概念中不够重视,导致知识混淆。本文针对这种问题,浅谈一下自己的认识。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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