来源:《高考》2019年第26期 作者:何德森;
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浅谈高中语文教学中自主学习策略

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在素质教育观与新课程标准不断贯彻落实的当今时代,传统教学模式下学生被动接受知识的局面已不满足学生的发展规律与时代前进的步伐。在新的教学理念强调课堂教学培养学生学科核心素养的要求下,教师应及时转变传统教学观念,将课堂主动权转交学生,发挥自身教学指导作用促进其自主学习。语文是一门需要调动学生真实情感的学科,通过展开自主学习策略有利于激发学生对文本的学习兴趣,加强阅读感悟。本文从高中语文教学实践出发,对自主学习策略在课堂教学中的具体实施策略进行详细的探究与分析。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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