来源:《高考》2019年第26期 作者:郝德军;
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高中信息技术教学面临的困境及对策探讨

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信息社会的不断发展,计算机的全面普及使得当下高中生在接触高中的信息技术课程之前就具有一定的信息技术基础,但由于每个学生的家庭条件以及实际情况的不同,信息技术水平的发展非常不一致。因此高中信息技术教学课程现在面临着较大的困境,对于信息技术课程的教学改革逐渐成为教育界的重点问题,随着新的课程标准颁布,高中信息技术教学面临的要求也越来越高,当下高中信息技术教学依旧存在较多的问题与困境。文章主要通过分析高中信息技术教学常见的困境以及问题,并且针对性的进行对策分析,以求解决当下高中信息技术教学面临的困境,以期能为高中信息技术教学改革提供参考建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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