来源:《高考》2019年第26期 作者:陈小云;
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高中语文课堂教学有效提问的方法研究

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从高中语文的教学成果上显示,教师在语文课堂中的教学即便是根据课文中的力基础知识的讲解在多,学生也在课堂中做了相应的语文基础知识练习,但是在语文课堂结束以后,学生主动学习语文知识的意识还是相对较少。针对这样的教学问题高中语文在教学中可以采用有效课堂提问的方式,根据自己在教学中的实际经验,找准时间在课堂中对学生进行有效的课堂提问。这样的教学模式会有效的促进高中语文课堂的的全面发展。文章中就主要讲述了在高中语文的课堂教学中有效课堂提问的方法研究。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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