来源:《高考》2019年第26期 作者:王琳;
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高中语文文本解读教学中文本细读的应用

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文本细读是高中语文阅读教学的常用方法,而且,在改革和优化了阅读授课策略后,也在渐渐更新文本解读方法。其中,文本细读在高中语文文本解读中应用就是一个新的体验和尝试。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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