来源:《高考》2019年第26期 作者:张廷进;
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导师制对贫困生帮扶的问题与对策探索

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学校针对在导师制实践过程存在的困难或问题,采取的措施有一是强化思想政治教育,树立大局意识;二是加强师资培训,提高导师业务能力;三是挖掘导师资源,激发导师的活力;四是构建导师制联合交流平台,提高办公质量、效率;五、建章立制,保障导师制顺利开展。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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