来源:《高考》2019年第26期 作者:崔应芳;
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新课程理念下高中政治教学改革探究

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新时代要求万象更新,因此也对教育提出了新的目标,要进行素质教育。伴随着新课程改革的逐步推进和深化,也对高中的政治课程提出了更高的标准,鉴于此,高中政治课程也不能一直沿用老方法,故文章对当前背景下的高中政治教学做了四方面的探究,分别是教学生活化、探究化、实践化,以及评价新颖化。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第26期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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