来源:《高考》2019年第24期 作者:谢晓霞;
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在余弦定理概念教学中渗透美育

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余弦定理是三角函数和平面向量知识体系在三角形具体实践运用中的碰撞,具有广泛的应用价值和极高的学习意义,在进行余弦定理概念教学时我们需要激发学生的学习兴趣,让学生主动从中体会到数学知识之美。所以,在余弦定理的概念教学中渗透美育是我们目前关注的重点研究课题之一,本文就将以此课题为中心简述余弦定理概念教学中关于美育渗透的问题。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第24期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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