来源:《高考》2019年第24期 作者:陈宝珍;
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高中数学函数教学对数学思想方法渗透分析

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数学教学实质上是一种思维方式的教学,教会学生用数学的学科思维去思考问题。学好数学的关键在于学习数学的思考方法,最终找到解决实际问题的办法。函数是高中数学教学的重要组成部分,函数是一种描述事物运动的抽象模型,是学生数学学习的关键知识点。充分了解函数教学对数学思想方法的渗透,对学生数学思维的构建有重要意义。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第24期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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