来源:《高考》2019年第24期 作者:郑阿梅;
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基于高考要求的历史学科核心素养的教学研究

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为适应科技的发展,教育工作也在不断进行改革,现阶段提倡对学生进行核心素养的培养。核心素养的内容主要包括学生实践创新技能,世界观、价值观与人生观的确立,自我认知能力,家国情怀,以及合作参与几个方面,概括来讲就是核心知识,核心能力以及核心品质。历史作为高考文科的必考科目是一门包含社会、科学、地理、政治、人文等各种知识的综合学科,通过对历史学科中的核心素养进行分析,改变教学策略,构建完善的历史学科核心素养培养体系。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第24期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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