来源:《高考》2019年第24期 作者:张海龙;
选择字号

浅谈高中政治课堂教学中的师生互动措施

分享到: 分享到QQ空间

思想政治学科在全面依法治国中对培养学生道德和法治素养有着重要的促进作用,一定程度还能有助于学生形成维护公平公正的价值取向。高中生通过学习政治知识理解国家方针政策和制度,明确权利和义务之间的关系,树立法律面前人人平等的思想观念并时刻以法律法规对自身生活和行为进行规范,提升法治意识。但目前高中政治课堂存在的显著问题之一即师生无互动,教师占据课堂主要地位,学生被动听讲,不利于激发学生学习兴趣,影响课堂教学效率。对此,本文则从多方面分析强化高中政治课堂教学师生互动措施,望给予教师提供教学参考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

高考杂志2019年第24期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

本期目录