来源:《高考》2019年第24期 作者:王立山;
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高中历史教学中新情境的创设及其运用研究

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信息化时代对高中历史课堂教学提出了新的要求,为了有效提高学生对历史文化的探究欲望,激发他们的学习动力,教师需要从情境创设的角度出发,基于生活经验为学生创建一些有利于自由思考、探索和学习的情境条件,帮助他们理清历史发展脉络,正确掌握历史知识。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第24期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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