来源:《高考》2019年第24期 作者:金美萃;
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高中语文复习中大班额合作教学模式探析

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开展大班额教学,要转变教育观念,确立学生的主体地位,用现代学习理论指导教学实践。在大班额下的高中语文复习中,通过分组、合作、竞争、评价等环节,调动学生的积极性,学生在轻松和谐中自主建构知识,从而提高教学效率。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第24期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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