来源:《高考》2019年第24期 作者:任佳钰;
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搭好台阶、提高课堂效率——“金属及其化合物复习课”教学案例

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在进行元素及其化合物复习时,常采用绘制价类二维图的方式,但是,完整的价类二维图的绘制对学生来说有一定难度,尤其是如铁这些价态、物质较多的元素,因此,搭好台阶,运用恰当的范例,设置合理地难度,对学生来说尤为重要。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第24期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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