来源:《高考》2019年第05期 作者:叶友辉;
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跨越初高中物理台阶——关于新高考下的高中物理教与学的几点思考

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物理从初中到高中,课程在难度、思维方式、解题办法上,出现了很大的变化,很多学生升入高中后,感觉物理学起来非常吃力,不能适应高中物理教学的进度,成绩也不理想。这种情况下,学生的积极性和自信心也深受打击。这就是初、高中物理之间存在"台阶"、"鸿沟",学生跨越不过去导致的结果。为了解决这个问题,让学生能顺利地从初中物理过渡到高中物理,要求教师要深思物理教学的方法,学生的物理学习也要讲究方式方法。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第05期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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