来源:《高考》2019年第05期 作者:范琳倩;
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高中生物学习中学生思维障碍的消除策略

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高中生物作为一门重要的科目,不仅要求我们对学习内容进行记忆,还需要对其进行理解及分析,使得我们的学习体系更加明确。相对于初中生物来说,其难度更大,我们在学习过程中经常会遇到一定的障碍,导致学习能力难以提升。文章主要通过分析高中生物学习中的思维障碍,探讨对其进行消除的策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第05期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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