来源:《高考》2019年第05期 作者:张涛;
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高中数学课堂教学中多媒体的动画展示的实践研究

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数学教学一般是教师引导学生研究数学问题解决办法,进而对对课堂知识点进行有效拓展,多媒体技术的科学应用能够在很大程度上提升教学效果。本文分别从教学情境,教学内容和内容选择三个方面探究动画展示实践策略,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第05期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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