来源:《高考》2019年第05期 作者:常乐;
选择字号

问题式教学模式在高中地理教学中的应用探讨

分享到: 分享到QQ空间

在高中地理教学中,问题式教学模式能够突出学生的主体地位,让教师及时了解学生的知识掌握情况,对学生地理学习水平的提升有着重要的作用。本文主要围绕该教学模式在高中地理教学中的应用进行探讨。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

高考杂志2019年第05期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

本期目录